डीपीएस रांची में इंटर-स्कूल पीपीटी प्रतियोगिता का आयोजन, झारखंड की उच्च शिक्षा सुधार पर हुआ मंथन

रांची: दिल्ली पब्लिक स्कूल, रांची ने ‘प्रयास – द एफर्ट’ के सहयोग से इंटर-स्कूल पावरपॉइंट प्रेजेंटेशन प्रतियोगिता का सफलतापूर्वक आयोजन किया, जिसका उद्देश्य झारखंड में उच्च शिक्षा प्रणाली को बेहतर बनाने के उपायों की खोज करना था। प्रतियोगिता का विषय था “झारखंड में उच्च शिक्षा प्रणाली को कैसे सुधारें”। इस अवसर पर डॉ. सुम्बुल आलम विशिष्ट अतिथि के रूप में उपस्थित रहीं। इस प्रतियोगिता में 11 विद्यालयों से कुल 34 प्रतिभागियों ने भाग लिया, जिन्होंने अपनी रचनात्मकता, शोध क्षमता और बेहतर शैक्षिक परिदृश्य के प्रति अपनी दृष्टि को प्रस्तुत किया।

प्रतियोगिता में कई सशक्त और शोधपरक प्रस्तुतियां देखने को मिलीं। प्रतिभागियों ने झारखंड की उच्च शिक्षा प्रणाली से जुड़ी प्रमुख चुनौतियों जैसे आधारभूत संरचना की कमी, शिक्षकों की कमी और अनुसंधान सुविधाओं की सीमाएं—को उजागर किया और इसके समाधानस्वरूप तकनीकी समावेशन, अंतरराष्ट्रीय सहयोग, कौशल-आधारित कार्यक्रम और नीतिगत सुधार जैसे व्यावहारिक सुझाव प्रस्तुत किए। छात्रों ने अपने वक्तव्य, तकनीकी कौशल और विश्लेषणात्मक क्षमता का शानदार प्रदर्शन किया।

बिशप वेस्कॉट गर्ल्स स्कूल की टीम ने जीती लेट अजीत कुमार कौर देओल ट्रॉफी

प्रथम पुरस्कार बिशप वेस्कॉट गर्ल्स स्कूल, डोरंडा की टीम सनुबर फैयाज़ी और स्वागता मुखर्जी ने जीता, जिन्हें लेट अजीत कुमार कौर देओल ट्रॉफी से सम्मानित किया गया। द्वितीय पुरस्कार दिल्ली पब्लिक स्कूल, रांची (वंशिका पोद्दार और दिव्या) और आइडियल इंटरनेशनल स्कूल (सारा परवीन और वान्या कृष्णा) ने संयुक्त रूप से प्राप्त किया, जिन्हें आर.आर. तिवारी मेमोरियल ट्रॉफी प्रदान की गई। तृतीय पुरस्कार सरला बिरला पब्लिक स्कूल (विनय कुमार मिश्रा और श्रेया राज) और सुरेन्द्रनाथ सेंटनरी स्कूल (प्रत्यूष पाठक और कनिष्क अग्रवाल) को संयुक्त रूप से प्रदान किया गया। चतुर्थ पुरस्कार फिरायलाल पब्लिक स्कूल की टीम (दक्ष सेठ और अक्षिता प्रसाद) को मिला।

डीपीएस रांची की प्राचार्या, डॉ. जया चौहान ने कहा, “डीपीएस रांची में हम मानते हैं कि शिक्षा केवल कक्षा तक सीमित नहीं है। इस प्रकार के आयोजनों के माध्यम से हम छात्रों में समालोचनात्मक चिंतन और नागरिक जागरूकता का विकास करना चाहते हैं। मैं हर उस प्रतिभागी पर गर्व करती हूं, जिन्होंने इस अवसर का उपयोग कर झारखंड की शिक्षा व्यवस्था में सकारात्मक बदलाव लाने वाले विचार प्रस्तुत किए। उनकी उत्सुकता और प्रयास वाकई सराहनीय हैं।”